中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(1) ：135.

让互动式教学走进高中政治课堂

金旭峰
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(1) ：135.
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让互动式教学走进高中政治课堂

金旭峰1
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  • 1. 河北大厂高级实验中学
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摘要

高中思想政治新课程课堂教学要求贯彻“以学生为主体,教师为主导”的教学思想,因此促使学生自主学习、参与合作成为思想政治课教学中的焦点.“互动式”教学强调和突出了学生在教学过程中的主体作用,旨在激发学生的学习兴趣,引导学生从被动学变为主动学,从机械地听和记变为自觉地探索与思考、参与,让不同层次的学生都拥有共同参与和发展机会的一种有效教学方式.

关键词

互动式教学/主体作用/积极参与

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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