高中物理背景知识教学现状及价值分析

李凤平

高中物理背景知识教学现状及价值分析

李凤平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北遵化一中
  • 折叠

摘要

高中物理课程中的背景知识,设计了大量的物理学史,物理实验器材和实验方法,物理知识在生活中的实际应用,物理成果的展示,最新物理技术的应用等,对进一步提高学生的科学素养,让学生了解物理学的研究方法,经历科学探究过程起着重要的作用.

关键词

高中物理/背景知识/价值分析

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
段落导航相关论文