中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：8-8.

浅谈语文教学

李蓓蓓
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：8-8.
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浅谈语文教学

李蓓蓓1
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作者信息

  • 1. 河北省魏县大磨乡中学
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摘要

教师要对学生进行严格的语文基础训练，使学生正确理解和运用祖国的语言文字，具有一定的读写听说能力。与此同时，必须高度重视培养学生的思想素质、道德情操和文化素质。语文教师应树立鲜明的育人目标。认为教文是语文教学的硬任务，育人不过是说说而已，这种看法不可取。任何真正的教学，不仅是提供知识，而且要给学生以良好的教育。离开了人的培养去讲文的教学，就失去了教师工作的制高点，也就失去了教学的真正价值。

关键词

语文教学/能力/素质

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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