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英语“差生”的转化

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一个班级中,大部分学生都是积极向上的,“差生”总是少数人,但这少数的转化却直接影响到能否形成良好的班风和学风。那么,究竟如何做好“差生”的转化工作呢?是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果。

武新爱

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河北省魏县第四中学

英语教学 “差生”转化

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(2)