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优化教学方法,提升课堂质量

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课堂教学是教师“传道、授业、解惑”、开发学生智力,培养学生能力的主要途径;同时也是学生获得知识、发展智力、形成能力的主要渠道,怎样优化课堂教学方法,使教师在有限的时间和有限的空间里高效率高质量地进行教学,这是广大初中语文教师共同关心的一个课题。

赵军红

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河北省涉县井店镇王金庄中学

初中语文 教学方法 优化策略

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(2)