中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：33-33.

如何提高学生的语文素养

崔永刚
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：33-33.
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如何提高学生的语文素养

崔永刚1
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作者信息

  • 1. 河北省永年县城西实验中学
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摘要

语文素养，是学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”，是新课程标准中的一个核心概念，正被越来越多的教育者重视。我校地处农村，学生的语文素养普遍偏低，提高学生的语文素养是我校语文教师义不容辞的职责。长期以来，农村中学教学硬件设施基础薄弱，教学理念受应试教育影响，教学活动比较单一，学生的语文素养普遍不高，具体表现在以下几个方面：书写差、错别字多、语文知识面狭窄、口头表达能力差、作文能力比较弱。

关键词

语文/素养/提高

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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