首页|浅谈美术课程的创新与能力培养

浅谈美术课程的创新与能力培养

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
“艺术的生命在于创新”。“学习的过程应是一个创造的过程，一个批判、选择与存疑的过程。课堂教学应当充满想像，充满探索性与体验性”。“不能使学生积极参与是教师最大的过失”。创新教育是素质教育的核心，具有创新能力是知识经济时代评价人才的最高标准。要让学生适应知识经济时代的发展和竞争，成长为新时代的人才，就必须进行课堂教学创新。

徐楠

展开 >

辽宁省盘锦市大洼县新兴学校

创新 丰富多彩 满足 教法 开拓

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(2)