中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：68-68.

浅谈美术课程的创新与能力培养

徐楠
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：68-68.
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浅谈美术课程的创新与能力培养

徐楠1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市大洼县新兴学校
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摘要

“艺术的生命在于创新”。“学习的过程应是一个创造的过程，一个批判、选择与存疑的过程。课堂教学应当充满想像，充满探索性与体验性”。“不能使学生积极参与是教师最大的过失”。创新教育是素质教育的核心，具有创新能力是知识经济时代评价人才的最高标准。要让学生适应知识经济时代的发展和竞争，成长为新时代的人才，就必须进行课堂教学创新。

关键词

创新/丰富多彩/满足/教法/开拓

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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