幼师钢琴课堂教学改革的探索与思考

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中文摘要：钢琴弹奏是中职幼师专业学生应具备的技能之一，由于学生大多来自重庆大足周边的乡镇，没有经过正规的音乐学习，连基本的简谱及五线谱的识别都不会。基于这样的情况，在教学中教师应从基础抓起，提高学生的学习兴趣，科学系统地进行教学，使学生掌握钢琴弹奏的基本技能和技巧。根据学生的能力和特点，合理、科学、灵活地运用教材，因材施教，多种课堂形式相结合。培养学生的乐曲表现力，努力为社会培养出合格的幼教人才。

作者：

鄢瑜

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作者单位：

重庆市大足职业教育中心

关键词：

创新分小组观摩齐奏即兴伴奏

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(2)