中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：136-136.

在生物课堂上如何提高学生的能动性

刘立霞
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：136-136.
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在生物课堂上如何提高学生的能动性

刘立霞1
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  • 1. 河北省临漳县第一中学
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摘要

过去的课堂是教师“一言堂”，只是一味的压迫与灌输，没有关注学生的感受，没有从内心去激励学生爱学习、参与学习。因此，只有改变这种方式，改革学习评价，才能做到真正意义上提高课堂效率。

关键词

能动性/科学精神/素质教育/核心

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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