中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：138-138.

燃起希望的火苗,撑起晴朗的天空--谈高中数学学困生的成因及转化措施

李侠
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：138-138.
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燃起希望的火苗,撑起晴朗的天空--谈高中数学学困生的成因及转化措施

李侠1
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  • 1. 江苏省丰县中学
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摘要

数学学困生并不是学不好数学，只有我们教师准确找出产生学困生的原因，理解学困生的心理，才能有效地采取措施来转化他们。这就要求教师在转化学困生过程中采取灵活多样的教育方法，培养学困生的学习兴趣，使他们真正成为学习数学的的主人。

关键词

学困生/教师/原因/转化

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
参考文献量2
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