谈初中数学“导学案”的编制和运用

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：“导学案”是教师体现其教育、教学思想方法以及知识体系和能力培养的载体，是学生学习的路线图、指南针，是学生学习的起点，也代表着需要“达到”的目的地。导学案应体现以“生”为本，以“学”为出发点。一份好的导学案既能承载学生的学习目标，又能强化知识之间的紧密联系，是一个学科知识的循环系统。它能保证学生通过自主学习掌握知识，并逐步升华为一种学习能力。为此，“导学案”的科学、恰当的编制和应用显得极为重要。

作者：

贺红峰

展开 >

作者单位：

河北省邯郸市第十一中学

关键词：

自主探究合作交流分层问题

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(2)