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刍议如何组织课堂教学

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本文笔者就如何更好地组织课堂教学,从课堂开端、课堂教学过程、课堂结尾等三个方面分别进行了阐述和分析。一堂课只有组织得好,才能收到好的教学效果。

徐海丽

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河北省东光县职教中心

教师 课堂 教学 组织

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(2)