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高一政治新教材使用中的几个转变

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在新课程实验过程中,要转变教育观念,树立新的教育理念,注重学生的长远发展,注重学生学习的过程,培养学生的创新思维,要求教师在新教材使用的过程中,在教学中实现几大转变。

游杭

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重庆市南川区道南中学

新课程 改革 新教材 政治 转变

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(2)