中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：203-203.

数学课上发挥学生主体作用初探

詹振山
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(2) ：203-203.
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数学课上发挥学生主体作用初探

詹振山1
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作者信息

  • 1. 福建省安溪县祥华中心学校
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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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