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浅谈高中英语新课程阅读课教学

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本文从讲述在英语新课程阅读课教学中出现的问题切入,讨论怎样从语言学习的规律上寻求一些切合实际的有利于阅读课教学的理论上的依据,并结合本人在阅读课教学中的实践经验,重点阐述了在新课标下的高中英语阅读课教学的探究。

郝丽敏

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河北省鸡泽一中

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2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(2)