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浅谈儿童音乐教学
浅谈儿童音乐教学
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万方数据
中文摘要:
为贯彻新的音乐教育理念,我们必须根据儿童的音乐接受心理改革教学方法,走出以音乐学科为中心的误区,实施全面的、综合性的大音乐教育,为学生提供丰富的教学内容,用灵活多样的形式和丰富有趣的教学方法,提高学生的综合素质,培养学生健康的人格,促进学生的全面发展。
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作者:
李双玲
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作者单位:
河北省肥乡县实验小学
关键词:
小学音乐教育
教学方法
素质教育
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
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