浅谈中学英语情趣教育与教师素质

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中文摘要：情趣教育实质是一种情感教育，是师生在教学过程中，共同去创造精神生活的过程，我们体会到：英语教学不仅是一种语音、语调、语句的传授和训练，而是一种温馨的情感交流、智能的开发和社会性交往能力的早期培养。近年来，我以情趣教育理论作指导，从激发学生情趣着手，对中学英语情趣教育的内涵、原则、模式、教师素质、现代化教学手段运用以及戏剧、游戏、体态等多种教学方法进行了探索和实践操作研究，形成了富有情趣特色的中学英语教育的新模式。

作者：

史新宇

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作者单位：

河北省唐山市玉田县第二中学

关键词：

英语教学情趣教育教师素质

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(2)