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中学化学教学刍议
中学化学教学刍议
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中文摘要:
中学化学基本理论的教学内容可分为微观结构和宏观规律两方面,它们是相互联系的。为了使学生准确地、深刻地理解基本理论并能加以应用,在学习基本理论的过程中发展学生智力,培养能力。
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作者:
孙小强
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作者单位:
河北省正定县职业技术教育中心
关键词:
中学化学
理论教学
方法
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
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