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如何使历史课变得“有声有色”
如何使历史课变得“有声有色”
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万方数据
中文摘要：
电教媒体的应用能够加深对历史知识的印象，强化思维力度。历史学科所具有的过去性、具体性特点，决定了有血有肉的历史事实必须用有声有色的手段表现。把电教手段引入课堂，可以是复杂的内容简单化，使课堂的内容通俗化，积极运用这些手段，不仅可以加大教学密度，优化教学过程，也可以大大提高教学效率，从而激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
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作者：
郭花玲
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作者单位：
河北省永年县第五实验学校
关键词：
初中历史
多媒体
教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
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万方数据
