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英语课如何使学生均衡发展
英语课如何使学生均衡发展
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万方数据
中文摘要:
初中学生到了八年级往往会出现两极分化,这种两极分化直接影响着学生在整个中学阶段的学习成绩。那么,怎样改进英语教学方法,促进均衡发展呢?
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作者:
卢志强
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作者单位:
河北省永年县朱庄中学
关键词:
英语教学
两极分化
对策
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
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