中学语文教学之我见

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中学语文教学之我见

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中文摘要：语文教学的单调刻板、盲目追求成绩，不注重生活中的实际运用，抑制了学生学习语文的兴趣，没有真正发现语文价值之所在。那么怎样才能改变目前语文学习的这种尴尬局面呢？我就自己教学实践中的一些做法，作几方面的探讨。一、深挖课文主体、充分利用教材；二、拓展开去，扩大视野；三、放眼未来，不求考试一时的得失。

作者：

吴蕾

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作者单位：

河北省武安市第八中学

关键词：

中学语文尴尬教学

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(2)