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信息技术与历史教学

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自古以来,人们就认为,对资料的依赖是历史学科最显著的特点。对于历史学科来说,信息技术大有用武之地。计算机主要是进行信息加工处理,网络为信息的传递提供了新的环境,多媒体则使信息能以更多的形式或样式进行交流和传播,所有这些技术都可以应用在历史教学中。

李艳芬

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河北省魏县第四中学

信息技术 历史课堂 历史教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(2)