中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：7-7.

浅谈新课标下的小学语文阅读教学

陈跃民
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：7-7.
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浅谈新课标下的小学语文阅读教学

陈跃民1
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作者信息

  • 1. 河北省魏县实验学校
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摘要

在小学阶段的语文阅读教学上，以往的做法往往陷入教学的误区，比如不能摆正教师、学生和文本之间的关系，教师和学生缺乏真正的对话，忽视培养学生的独立思考和独特感受能力，等等。其实，在新课标要求下，阅读教学应该是以学生为主，教师、学生和阅读材料互动，从而达到培养学生良好的阅读兴趣、能力、方法、习惯等一系列目标的课内阅读教学。

关键词

小学语文/阅读教学/着力点

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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