中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：38-38.

浅谈初中历史阅读教学

于彩虹
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：38-38.
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浅谈初中历史阅读教学

于彩虹1
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摘要

阅读是人类特有的最普遍最持久的方式。一个人要学会学习并且能够终身学习，首要和基本的条件就是要学会读书。阅读是学生学习历史的基本活动，而其他活动，如观察，分析，思维等都在阅读中进行。阅读能力是培养学生学习能力的载体，学生的智能发展，取决于良好的阅读能力。

关键词

初中历史/阅读教学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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