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浅谈初中历史阅读教学

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阅读是人类特有的最普遍最持久的方式。一个人要学会学习并且能够终身学习,首要和基本的条件就是要学会读书。阅读是学生学习历史的基本活动,而其他活动,如观察,分析,思维等都在阅读中进行。阅读能力是培养学生学习能力的载体,学生的智能发展,取决于良好的阅读能力。

于彩虹

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河北省晋州是第五中学

初中历史 阅读教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(3)