中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：52-52.

怎样实现初、高中语文学习的衔接与过渡

张海波
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：52-52.
✕
  • 万方数据

怎样实现初、高中语文学习的衔接与过渡

张海波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省邯郸市第一中学
  • 折叠

摘要

不少同学升入高中后，总觉得在语文学习上与初中阶段相比，有了较大的跳跃，面对注重能力的新题型，茫然不知所措，成绩在下降，心理上也很不平衡。如能适时调整心态，扎实做好这一阶段的工作，就能实现从初中到高中的过渡，就能实现语文学习从知识型到能力型的过渡。

关键词

语文/衔接/过度

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
被引量1
段落导航相关论文