中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：57-57.

浅谈数学开放题

岳伶俐
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：57-57.
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浅谈数学开放题

岳伶俐1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市特殊教育学校
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摘要

愉快教学是指在教学过程中，充分发挥教师和学生两方面的积极性，教师乐教，学生乐学，在轻松愉快的氛围中实现教学目的要求的教学活动。实施愉快教学不仅能促进学生的身心健康，而且能激发学生的学习兴趣，从而进一步提高教学质量。实施愉快教学的方法与手段多种多样，在这里，笔者仅从激发兴趣和创设情景方面对“中学语文实施愉快教学”做进一步探索。

关键词

愉快教学/兴趣/情景

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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