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如何在小学数学教学中建立愉悦和谐的课堂环境
如何在小学数学教学中建立愉悦和谐的课堂环境
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万方数据
中文摘要：
愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。数学课堂教学是实施素质教育的主要阵地，教师在教学中必须树立创新性的教育观念，通过创设愉悦、和谐的教学氛围，引导学生探索性地学习，培养其思维能力，促进学生全面发展，唤起学生的创新意识，培养创新精神，最终在实践活动中提高其创新能力。
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作者：
闫晓琳
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作者单位：
河北省魏县张二庄中心校
关键词：
愉悦和谐
课堂环境
创新能力
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
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万方数据
