中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：84-84.

新课程下如何进行初中政治教学

臧金风
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：84-84.
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新课程下如何进行初中政治教学

臧金风1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市第二十四中学
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摘要

新的课程改革要求教师应当成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识，而在于有效地组织学生对课程的学习活动，让学生自己动脑、动口、动手、践行，自求理解，自获结论。教师在课堂教学中的角色是以平等的态度参与对话，更多的发挥多种对话的组织作用和启发引导作用，让学生能充分地发表意见。

关键词

新课程/初中政治/参与教学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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