中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：107-107.

如何使探究式学习落实到课堂教学中

迟春影
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：107-107.
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如何使探究式学习落实到课堂教学中

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  • 1. 河北省邯郸市第四中学
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摘要

在科学教育中的科学探究，是让学生经历与科学工作者进行科学研究时的相近或相似的过程，从中获得知识与技能，体验探究的曲折与乐趣，感受科学思想和树立科学精神。但如何使探究式学习较好地落实到课堂教学中去，一直是我们在探索和思考的问题。

关键词

物理教学/探究式/课堂教学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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