中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：109-109.

浅析小学语文作文课教学

李冬
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：109-109.
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浅析小学语文作文课教学

李冬1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市第一实验小学
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摘要

我们在语文教学中有培养学生创新素质的意识，采取切实可行的方法，学生的创新思维一定能激活，创新作文能力一定能提高，学生独特个性一定能得到发展。松和谐的评述氛围随着新世纪知识经济、信息化时代的到来，社会需要的是有个性、有特长、有创新能力的人才。培养学生个性发展应是当前教育改革的主要任务之一。

关键词

写作兴趣/创新能力/扩大阅读/丰富知识

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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