中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：132-132.

怎样才能使课堂更活跃

史志国
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(3) ：132-132.
✕
  • 万方数据

怎样才能使课堂更活跃

史志国1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省成安县长巷中心校
  • 折叠

摘要

兴趣是最好的老师，我们每个人从事各种活动，都是由一定的动机、兴趣所引起的，有了动机、兴趣才能去从事各种活动，从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂，在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。

关键词

小学数学/兴趣/教学

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文