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化学启发式教学模式初探
化学启发式教学模式初探
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万方数据
中文摘要：
启发式教学模式应该是以素质教育目标为基础，推导出相应的教学内容设计和教学结构、过程、方法设定的有机整体。近几年来，我在化学教学实践中为全面提高、培养学生的思维能力，实现素质教育的目标，在课堂教学中进行了启发式教学模式的整体实验，取得了良好的效果，大致可分为四个层次，现就一些感悟简述如下
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作者：
刘景福
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作者单位：
河南省汤阴县职业技术教育中心
关键词：
教学模式
思维能力
教学方法
素质教育
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
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万方数据
