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高中化学情境教学探微
高中化学情境教学探微
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万方数据
中文摘要：
在教学中，创设问题情景可以激发学生学习化学的积极性，激励学生进行进一步探究，有助于提高课堂教学的实效。本文阐述了创设有效问题情境的几种方式，并对其中需要注意的问题进行了说明。
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作者：
卢凌燕
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作者单位：
广西贵港市港南中学
关键词：
高中化学
情境教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(3)
被引量
3
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