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浅谈新课程下的小学数学教学设计
浅谈新课程下的小学数学教学设计
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万方数据
中文摘要：
要让课堂教学充分体现学生的自主性，建立一个开放的、充满活力的课堂教学新体系，教卿首先应在课堂教学设计上下功夫。教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点，认真钻研教材，分析教学任务和教学对象，从而对教材进行再组织，设计教学方案的过程。
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作者：
刘从肖
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作者单位：
河北省晋州市马于镇西队学校
关键词：
小学数学
教学设计
课程改革
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
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万方数据
