学会倾听,让语文课更有魅力

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学会倾听,让语文课更有魅力

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中文摘要：语文教学就是要通过听、说、读、写的语言文字训练，提高学生口头和书面语言的理解和表达的能力。由于应试教育的影响，语文教学普遍存在着重读写、轻听说，重理解、轻口头表达的现象，致使学生的语文素质难以平衡发展，更难以适应随交通、通讯日益现代化而带来的“听说的世纪”对人才语文素质的要求。

作者：

张秀荣

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作者单位：

黑龙江省讷河市育才学校

关键词：

小学语文说话训练

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(3)