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浅谈人文精神在初中语文课堂教学中的渗透
浅谈人文精神在初中语文课堂教学中的渗透
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万方数据
中文摘要：
语文教学要“以人为本”，关注学生的自然发展，生命的健康成长，应承认个体不同，重视情感的熏陶，尊重个人的独特感受，爱护和关怀人的精神世界，全面塑造发展的理想人格。因此，在中学语文教学中，教师应转变语文观念，努力创设和谐、融洽、欢快的人文氛围，渗透人文精神，让语文学习的过程成为学生表现、培养和塑造个性的过程。
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作者：
刘国红
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作者单位：
河北省井陉县上安中学
关键词：
初中语文
人文精神
教学策略
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
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万方数据
