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小学语文课堂教学有效性策略探微

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本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题:调动学生学习积极性的策略;发挥学生主体作用的策略;组织学生运用各种形式学习的策略,并提出一些具体实施的办法和途径。

陈小军

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广西贵港市港北区贵城西江中心小学

小学语文 课堂教学 有效性策略

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(3)
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