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跨文化差异在中职英语教学中的探讨

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本文通过对社会习俗与礼仪、价值观念和历史等三方面来分析英语教学中的文化差异,提出教师在教学中应重视跨文化差异在英语教学中的重要作用,有利于学生语言知识的获取和文化素质的提高,也有利于跨文化交际能力和创新能力的培养。

刘娜

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安徽省阜阳商业学校

跨文化差异 中职 英语教育 语言

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(3)