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谈初中数学教学
谈初中数学教学
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万方数据
中文摘要：
教学有法，但无定法。“无定法”是说数学教学没有永恒的一成不变的教学方法，即使人们公认的某种行之有效的教学法，教师在实践中也必须因校因人(指教师)、因时、因学生、因教材而异，这就是所谓“无定法”。
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作者：
赵文超
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作者单位：
河北省磁县路村营乡学区第一中学
关键词：
初中数学
教学方法
环节
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(3)
万方数据
