浅谈新课程背景下文言文教学的实效性

李中强

浅谈新课程背景下文言文教学的实效性

李中强1
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  • 1. 河北省隆化县蓝旗中学
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摘要

面对文言文的学习,学生往往发出“学古文难,难于上青天”的慨叹,甚至产生厌学情绪。因此,如何提高学生对文言文的学习兴趣,从而提高课堂效率,以培养个体自学与创新能力为宗旨的文言文教学模式,就成了教学中亟待解决的问题。

关键词

文言文教学/高效课堂/实效性

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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