中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：31-31.

谈小学生自主探索能力的培养

赵柳
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：31-31.
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谈小学生自主探索能力的培养

赵柳1
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作者信息

  • 1. 河北省晋州市东卓宿镇东石村学校
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摘要

小学数学教学应以学生的自主活动为主旋律，让学生做学习的主人，主动积极地学习，勇敢进行探索，在自主探索中获得新知识，解决新问题，提高学生的创新能力。

关键词

小学数学/自主探索/培养能力

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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