中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：79-79.

初中语文教师应该具备的素质

段秀凤
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：79-79.
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初中语文教师应该具备的素质

段秀凤1
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  • 1. 河北省魏县德政镇中心校
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摘要

《语文课程标准》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。什么是语文素养？它的内涵十分丰富，它以语文知识为基础，语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心，是语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。这种素养不仅表现为较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。

关键词

初中语文/教师素养/必备

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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