中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：98-98.

生活化数学教学充满魅力

李红艳
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：98-98.
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生活化数学教学充满魅力

李红艳1
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作者信息

  • 1. 山西省晋中市太谷县北洸小学
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摘要

数学源于现实，寓于现实，用于现实。在数学教学中教师要充分利用学生已有的生活经验，挖掘生活中的数学，从生活实际中引出数学问题，让学生获得自主探索、合作学习，在实践体验、实际生活中尝试到学习数学的乐趣，感受到数学的趣味和价值，体验到数学的魅力，更重要的是使学生感受数学与生活中的联系。让学生自觉地把数学知识运用到各种具体的生活情境中，把培养学生的应用意识有意识地贯穿于教学的始终，才能使学生的数学素养得到真正的提高。

关键词

生活/数学/课堂教学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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