中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：99-99.

语文课怎样培养小学生正确的审美观

夏悦红
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：99-99.
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语文课怎样培养小学生正确的审美观

夏悦红1
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  • 1. 河北省邯郸市新兴中学
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摘要

美育是教育的一个重要目标之一，教师在教育中应该将提高学生的审美能力。小学语文教材中的课文从内容到形式体现着美、颂扬着美、凝聚着美。如果教师善于挖掘教材中蕴含的美，再辅助以美的教学方法和手段，使之趣味化、艺术化、让学生在学习语文课文中感受审美，满足成长中的审美需求，从而促进他们的心灵美、语言美、行为美、形体美，增进他们的审美意识、审美能力。这样，我们小学的语文教学将会进入一个崭新的境界。

关键词

小学语文/美育/审美能力

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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