中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：122-122.

谈小学数学教学中的激趣策略

王鑫丽
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(4) ：122-122.
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谈小学数学教学中的激趣策略

王鑫丽1
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作者信息

  • 1. 河北省涉县南庄学校
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摘要

激发学生的学习兴趣，看上去是一个老话题，但我们不得不承认，小学生的年龄都偏小，他们的学习绝大部分都依赖于兴趣进行。兴趣产生需要，如果教师在课堂教学中采取了一些方法，能够使学生产生对知识的渴望，他们就会感觉到学习并不是什么负担，而是一种乐趣，因而学起来也就轻松自如。

关键词

小学数学/激发兴趣/教学策略

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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