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如何激发学生学习兴趣

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赵文超通过教学设计和采用有效的教学策略,激发学生学习兴趣,满足学生成就动机,是数学教学中情感教育的主要途径。

赵文超

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河北省磁县路村营乡学区第一中学

初中数学 情感 教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(4)