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语文教学要注重培养学生的想象力

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所谓“想象”,是指在原有感性形象的基础上,创造出新形象的心理过程。正是有了想象,人类才能够超越常规思维的约束,冲破现有知识经验的局限,以大胆、奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索,找出解决问题的途径。所以说,想像构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质。

侯小宁

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河北省鸡泽县第一中学

高中语文 想象力 教学策略

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(4)