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浅谈高中生物教学
浅谈高中生物教学
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万方数据
中文摘要：
本研究在课堂观察和个人教学实践反思的基础上，主要从课堂教学有效参与的涵义；课堂教学有效参与的特征；提高课堂教学有效参与的方法等方面对高中生物课堂有效参与教学进行了探索和实践。
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作者：
苑彩虹
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作者单位：
河北省沧州市第十一中学
关键词：
高中生物
课堂教学
有效参与
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(4)
万方数据
