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浅谈提高初中生语文合作学习效率的策略

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合作学习是新课程标准积极倡导的一种学习方式。在初中语文的教学中,如何充分发挥“小组”的作用,充分运用“合作”的手段,切实提高小组合作学习的效率,是教师必须思考的问题。

李淑霞

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河北省永年县第一实验学校

语文合作 学习效率策略

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(4)