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浅谈高中物理教学反思

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新课程提倡培养学生独立思考、发现问题、解决问题的能力以及探究式学习的习惯。在新课程形势下要求:一个称职的高中物理教师,决不能“教书匠”式地“照本宣科”,要在教学中不断反思,不断学习,与时俱进。

董江威

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河北省唐山市丰南职教中心

新课改 高中物理 教学反思

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(5)